MINISTERUL, RASPUNS PENTRU DEPUTATA OANA MATACHE…
Screenshot
Publicat: 21 septembrie 2026
Vă spuneam acum câteva săptămâni că am întrebat oficial Ministerul Educației și Cercetării cum urmărește Statul Român ce se întâmplă cu tinerii după ce termină o școală profesională sau un liceu tehnologic.
Răspunsul a sosit vineri, iar concluzia e chiar îngrijorătoare.
Vă spun pe scurt concluziile tuturor solicitărilor mele către Minister:
România a finanțat din bani europeni o platformă, ReCONECT, care ar fi trebuit să monitorizeze exact acest lucru pe care l-am solicitat în interpelarea mea,̆ ̦ ̦ ̦ ̦ ̦ ̆;
̆ ̦ ̦ ̦ , ̆ ̂ ̦ ̦
̆ ̦ .
Ministerul recunoaște că platforma funcționează, dar lipsa accesului la date îi limitează utilizarea. Adică, noi avem instrumentul necesar, dar nu îl folosim.
Nu există nicio evaluare oficială a școlilor după câți absolvenți își găsesc de lucru. Există, în schimb, reguli după care o școală cu rezultate slabe la bacalaureat își poate pierde clasele de a IX-a. Liceele tehnologice sunt judecate după un examen, nu după ce au fost create să facă, adică să pregătească meseriași.Documentele după care se stabilește câte locuri și ce meserii se predau în Buzău se bazează, în parte, pe date de acum 10–15 ani. Noile planuri regionale abia acum sunt revizuite, după ce anul școlar a început deja.Asta înseamnă că părinții și copiii aleg o meserie fără să știe dacă duce la un loc de muncă. Iar școlile sunt etichetate drept „eșec” pe criterii care nu le reflectă munca.
Dar nu mă opresc aici. Voi cere Ministerului Muncii datele pentru județul Buzău și voi urmări ca noile planuri să fie făcute pe date reale, din 2026, nu din 2011.
